Умение правильно и корректно общаться является одним из условий развития успешного общения. Развитие коммуникативного общения одна из основных задач развития речи. В дошкольном возрасте много возможностей для реализации данной задачи. Логопедом Людмилой Владимировной были организованы игры-инсценировки и игры-драматизации по мотивам сказок «Теремок», «Колобок», «Репка», «Три медведя»; сюжетно-ролевые игры «Парикмахерская», «Магазин», «Навестим больного друга», «Экскурсия», использован игровой прием «Интервью», «Почтальон принес посылку,,,». Дети охотно брали на себя роли персонажей любимых сказок. В подобных играх у детей совершенствуется синтаксическая сторона речи, активно протекает словотворческий процесс, осваиваются речевые конструкции разного типа.