При подготовке артикуляционного аппарата ребёнка для постановки звуков, необходимо выполнять артикуляционную гимнастику. А, чтобы превратить ежедневную, иногда не очень интересную работу в увлекательное занятие, можно провести упражнения из «вкусной» артикуляционной гимнастики. «Вкусную» артикуляционную гимнастику можно легко делать дома вместе с родителями, ведь она помогает ребёнку сформировать непроизвольные движения мышц артикуляционного аппарата. Для выполнения данной гимнастики можно использовать много разнообразных продуктов: соломку, баранки, конфеты чупа-чупс, апельсины, мармеладки. Дети проделывают много интересных упражнений, таких как удержи соломку или мармеладку; подними баранку через соломку, просунь язык в баранку, удержи соломку над верхней губой(«усики»), потяни мармеладку. В завершении занятия все эти вкусности съедаются детьми, что вызывает у них большую радость. Благодаря такой гимнастике, которую ребенок может делать дома со своей семьей, закрепляется коррекционная работа, проведенная в детском саду, а непроизвольные движения мышц артикуляционного аппарата постепенно перейдут в произвольные движения и сформируют у ребенка правильное произнесение звуков.