 |
Природа – мощный источник духовного, познавательного и эмоционально-эстетического обогащения детей. Изучение природы способствует умственному развитию детей, их логическому мышлению, речи, формирует у них реалистические знания об окружающем мире. Полученные знания и впечатления от увиденного, ребенок старается отобразить в рисунках. В своей работе педагоги часто используют нетрадиционные техники рисования, в частности печать листьями и растениями. Данная техника развивает у детей чувство композиции, цветовосприятия, воображение, фантазию, интерес к творческой деятельности. |
