Семья – ценность человечества. В позитивном развитии, сохранении прочных и надежных взаимоотношений в семье нуждается каждый человек, а особенно ребенок. Сотрудничество между ДОУ, педагогом и семьей ведет к всестороннему развитию дошкольника. Умение найти психолого-педагогический контакт с родителями воспитанников - одна из нелегких задач, которая ставится перед воспитателем. В практике мы наблюдаем, что во взаимодействии между ними бывает и гармония, и дисгармония. Препятствовать развитию этих взаимоотношений могут как личные, так и профессиональные факторы.